OBIETTIVI TRASVERSALI POF:

l’alunno riconosce le caratteristiche della società multiculturale e matura atteggiamenti di integrazione. Usa gli strumenti specifici delle discipline. Sa utilizzare linguaggi specifici. Sa comprendere gli elementi di un testo.

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE:

l’alunno valuta i possibili effetti delle decisioni e delle azioni dell’uomo sui sistemi territoriali. Riconosce nel paesaggio gli elementi fisici significativi e le emergenze storiche, estetiche, artistiche e architettoniche come patrimonio naturale e culturale da tutelare e valorizzare.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO:

Arricchisce e organizza in modo significativo la carta mentale dell’ambiente vicino, della regione amministrativa di appartenenza, dell’Italia e dell’Europa.

AREA DISCIPLINARE: storico – geografica.

DISCIPLINE: geografia. Italiano.

CONTENUTI: la popolazione europea. L’economia europea.

METODI E MEZZI:

Uso del manuale e spiegazione. L’uso di carte tematiche.

TEMPI:

Maggio.

VERIFICA: Interrogazioni. Lettura e produzione di carte tematiche.